Sınavlar

Kurum ve kuruluşlar tarafından yapılan bu sınav, dört temel dil becerisini (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) ölçer. Uluslararası geçerliliği olan TYS, Türkçe yeterlilik belgesi almak isteyenler için önemlidir. Bu belge, Türkiye’de eğitim görmek, çalışma izni almak veya vatandaşlık sürecinde dil yeterliliğini kanıtlamak isteyen yabancılar için resmi bir geçerlik sağlar. TYS, Avrupa Dil Portföyü'ne göre B2-C1 seviyesinde düzenlenir ve üniversiteler tarafından da kabul edilir.

Bu sınavlar, A1'den C1'e kadar her kurda eğitim sürecinin sonunda yapılır. Öğrencinin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını görmek, eksik noktaları belirlemek ve bir üst kura geçişini sağlamak amacıyla uygulanır. Her kur sınavında; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerileri ayrı ayrı ölçülür. Bu sınavlar sayesinde öğrenciler, kendi gelişimlerini yakından takip edebilir ve seviyelerine uygun içeriklerle ilerlemeye devam edebilirler. Ayrıca başarı belgeleriyle öğrenciye somut kazanım sağlanır.

A1 Kuru Sonu Sınavı, yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin başlangıç seviyesindeki (A1) dil becerilerini ne ölçüde kazandığını değerlendirmek için yapılır. Dört temel dil becerisi ayrı ayrı test edilir:

1. Dinleme (20-25 dakika):  
Günlük yaşamdan basit diyaloglar, anonslar veya kısa konuşmalar dinletilir. Öğrenciden, duyduklarını anlayarak çoktan seçmeli veya eşleştirmeli soruları yanıtlaması beklenir.

2. Okuma (30 dakika):  
Kısa metinler, ilanlar, tabelalar veya mesajlar verilir. Öğrenciler metni anlayarak doğru-yanlış veya çoktan seçmeli soruları çözer.

3. Yazma (20-30 dakika):  
Öğrenci kendini tanıtan kısa bir yazı, mektup ya da e-posta yazar. Dil bilgisi, kelime seçimi ve anlam bütünlüğü değerlendirilir.

4. Konuşma (10-15 dakika):  
Birebir öğretmenle yapılır. Kendini tanıtma, günlük ifadeler kullanma, basit sorulara yanıt verme ve soru sorma gibi beceriler ölçülür.

Sınav sonunda başarılı olan öğrenci, A1 seviyesini tamamladığını belgeleyen bir katılım veya başarı sertifikası alır.

A2 Kur Sonu Sınavı, öğrencinin temel Türkçe dil bilgilerini genişlettiğini ve basit iletişim kurma becerilerini geliştirdiğini ölçer. Bu sınav da dört temel beceri üzerinden değerlendirilir:

1. Dinleme (25-30 dakika):  
Öğrenci günlük konuşmalar, diyaloglar veya kısa hikâyeler gibi sesli içerikleri dinler. Duyduğu bilgileri anlama, çıkarım yapma ve ayrıntıları fark etme becerisi çoktan seçmeli ya da eşleştirmeli sorularla ölçülür.

2. Okuma (30-35 dakika):  
Öğrenci kısa metinler, diyaloglar, ilanlar ya da basit e-postaları okur. Metni anlama, ana fikri bulma ve detayları fark etme üzerine sorulara yanıt verir.

3. Yazma (30 dakika):  
Öğrenciden, tanıdık bir konuda paragraf yazması ya da kısa mektup/e-posta yazması istenir. Yazım kuralları, anlam bütünlüğü ve dil bilgisi değerlendirilir.

4. Konuşma (15 dakika):  
Öğrenci günlük hayatta karşılaşabileceği durumlar üzerine konuşur. Rol yapma, soru-cevap ve kısa anlatım gibi bölümlerle değerlendirilir.

Başarıyla tamamlayanlara A2 seviyesini gösteren belge verilir.

B1 Kur Sonu Sınavı, öğrencinin orta düzey Türkçe bilgisiyle hem yazılı hem sözlü olarak kendini ifade edebilme, olayları anlatma, fikir beyan etme gibi becerilerini ölçer. Sınav dört temel beceriyi kapsamlı şekilde değerlendirir:

1. Dinleme (30-35 dakika):  
Öğrenci, haberler, sohbetler, açıklamalar gibi daha uzun ve detaylı konuşmaları dinler. Ana fikri anlama, detayları yakalama ve çıkarım yapma becerileri ölçülür.

2. Okuma (35-40 dakika):  
Makale, kısa hikâye, duyuru ve kişisel yazılar gibi metinlerle karşılaşır. Okuduğunu anlama, bilgi çıkarma, yorum yapma gibi yetenekleri test edilir.

3. Yazma (35-40 dakika):  
Öğrenciden belirli bir konuda fikir belirten ya da bir durumu anlatan 2 paragraflık bir yazı yazması istenir. Yapı, akıcılık, kelime zenginliği ve dil bilgisi dikkate alınır.

4. Konuşma (15-20 dakika):  
Günlük konuşmaların ötesine geçerek, fikir beyan etme, öneride bulunma, hikâye anlatma gibi durumlar üzerine konuşması beklenir. Sınav birebir yapılır veya küçük gruplarla uygulanabilir.

Sınavı başarıyla tamamlayan öğrencilere B1 Seviye Sertifikası verilir.

B2 Kur Sonu Sınavı, öğrencinin Türkçeyi bağımsız bir kullanıcı olarak akıcı ve doğru biçimde kullanabildiğini değerlendiren, ileri düzey özellikler taşıyan bir sınavdır. Sınav, dört temel beceride şu şekilde uygulanır:

1. Dinleme (35-40 dakika):  
Öğrenciler haber programları, röportajlar, akademik konuşmalar gibi karmaşık ve detaylı ses kayıtlarını dinler. Anlama, yorumlama, detayları fark etme ve sonuç çıkarma becerileri ölçülür.

2. Okuma (40-45 dakika):  
Makale, köşe yazısı, rapor ve analiz içeren metinler verilir. Öğrencilerden metnin içeriğini anlama, ana fikir ve alt fikirleri ayırt etme, yorum yapma gibi ileri düzey okuma becerileri beklenir.

3. Yazma (40-45 dakika):  
Öğrencilerden, bir konuda görüş belirten kompozisyon, resmi e-posta ya da öneri yazısı yazması istenir. Yapı, mantık örgüsü, kelime seçimi, dil bilgisi ve yazım kuralları dikkate alınır.

4. Konuşma (20-25 dakika):  
Öğrenci görüş belirtme, tartışma yürütme, karşılaştırma yapma, olayları detaylı anlatma gibi konularda birebir veya grup içinde değerlendirilir.

Başarılı olanlara B2 Seviye Sertifikası verilir. Bu seviye, üniversite eğitimi ve profesyonel iş ortamı için yeterli düzeyde dil hâkimiyetini gösterir.

C1 Kur Sonu Sınavı, öğrencinin Türkçeyi ileri düzeyde, akademik ve profesyonel ortamlarda etkili bir şekilde kullanabildiğini ölçer. Bu sınav dört temel beceri üzerinden değerlendirilir:

1. Dinleme (40-45 dakika):  
Öğrencilere karmaşık, soyut ve kültürel içerikli konuşmalar, seminerler ya da belgeseller dinletilir. Ayrıntılara dikkat, yorum yapma ve ima edilen bilgileri anlama becerileri ölçülür.

2. Okuma (45-50 dakika):  
Akademik makaleler, resmi belgeler, denemeler gibi metinler üzerinden bilgi çıkarımı, yazarın tutumunu anlama, eleştirel düşünme becerileri test edilir.

3. Yazma (45-60 dakika):  
Öğrenciler, analitik ve akademik içerikli yazılar yazar. Konu geliştirme, argüman kurma, kaynak kullanımı, mantıksal akış ve dilsel doğruluk değerlendirilir.

4. Konuşma (20-30 dakika):  
Öğrencinin, akademik bir konuyu sunması, tartışmalara katılması ve akıcı bir şekilde düşüncelerini savunması beklenir. Telaffuz, akıcılık, dil bilgisi ve kelime dağarcığı dikkate alınır.

C1 sertifikası, üniversiteler, iş dünyası ve resmi kurumlar tarafından dil yeterliliği belgesi olarak kabul edilir.

Deneme Sınavları:

Yakında burada  yayımlanacaktır.

​

​

​

​

​

​